El lenguaje como medio para comprender el mundo

El criterio de corrección tradicional era rígido y dogmático, pues se tenía por expresión de principios inmutables: según él, había entre los usos lingüísticos una tajante e irreductible división entre aquéllos inherentemente "buenos" o correctos y aquéllos inherentemente "malos" o incorrectos. Puesto así el lenguaje en blanco y negro, escribir "bien" consistía esencialmente en atenerse a las formas lingüísticas tenidas por correctas y evitar cuidadosamente aquéllas tenidas -a veces erróneamente- por incorrectas. Este dogmatismo en cuanto al lenguaje estaba generalmente en razón inversa al conocimiento de su verdadera realidad y resultaba a veces traumatizante: nunca podrá saberse cuántas auténticas vocaciones literarias han perecido asfixiadas por una negativa formación purista, casticista o academicista. Pero la lingüística y la filología nos enseñan que lo correcto de hoy fue en muchos casos lo incorrecto de ayer, y viceversa. Basándonos en esa comproba...

Me parecio pertinente reproducir este pronunciamiento, además de ser ineludible: Pronunciamiento de los profesores de la Sección de Lingüística de laPontificia Universidad Católica del Perú A LA OPINIÓN PÚBLICAFrente a la reciente publicación, en un diario local (Correo, 23/4/09), de apuntes personales redactados por la congresista Hilaria Supa durante un debate en la sede del Congreso, los profesores de la Sección de Lingüística de la Pontificia Universidad Católica del Perú expresamos a la opinión pública lo siguiente:1. Existe una sustancial diferencia entre los apuntes personales, como un género especial de la lengua escrita, y otros textos de índole formal, que suponen un trabajo específico de elaboración y revisión. Esta distinción refleja la versatilidad de los redactores, quienes son capaces de distinguir entre diversas formas del código según el contexto en que la escritura se produce. Así, un redactor puede estar en condiciones de escribir a un amigo un mensaje electrónico...

Visitando el blog de Sofía una especialista en redacción, encontré que creí conveniente tomar nota: Allí Sofía nos recuerda que las palabras que cumplen función de adverbios son invariables, no llevan marca de género ni de número: Ejemplos: 1. Tu clase es bastante aburrida 2. El centro comercial es bastante moderno El adverbio bastante no cambia, sea para masculino o femenino. Lo mismo aplica al adverbio medio:(ejemplos de Sofía) 1. Dicen que el padre está enfermo y la madre, medio trastornada.2. La gradería está medio vacía.3. Las graderías están medio vacías.4. Hoy amanecí medio cansada.5. Los chicos están medio aburridos.Como ven, en los ejemplos anteriores, la palabra medio no cambia, siempre es medio. Para muestra solo este boton.. no lo olviden. Y no se confundan con el adjetivo medio... ((Si desea leer el texto completo, visite el blog: http://blogs.elcomercio.com.pe/ideasypalabras/2009/03/un_poco.html#more

magíster. Esta voz (del lat. magister ‘maestro’) se usa hoy en varios países americanos con el sentido de ‘título o grado universitario inmediatamente inferior al de doctor’ y ‘persona que lo posee’: «Es economista y administrador, con magíster en Planeación» (Tiempo [Col.] 1.6.90); «La socióloga y magíster en Desarrollo Educativo y Social» (Tiempo [Col.] 11.11.96). Referido a título o grado, es masculino; referido a persona, es común en cuanto al género: el/la magíster (→ género2, 1a y 3g). En español se pronuncia [majíster]. Su plural es magísteres (→ plural, 1g). Con este mismo sentido se emplea también la voz máster (→ máster).

VAmos a iniciar con lo que nos dice el DPD Tipos de siglas según su lectura a) Hay siglas que se leen tal como se escriben, las cuales reciben también el nombre de acrónimos (→ acrónimo ): ONU, OTAN, láser, ovni. Muchas de estas siglas acaban incorporándose como sustantivos al léxico común. Cuando una sigla está compuesta solo por vocales, cada una de ellas se pronuncia de manera independiente y conserva su acento fonético: OEA (Organización de Estados Americanos) se pronuncia [ó-é-á]. b) Hay siglas cuya forma impronunciable obliga a leerlas con deletreo: FBI [éfe-bé-í], DDT [dé-dé-té], KGB [ká-jé-bé]. Integrando las vocales necesarias para su pronunciación, se crean a veces, a partir de estas siglas, nuevas palabras: elepé (de LP, sigla del ingl. long play ‘larga duración’). c) Hay siglas que se leen combinando ambos métodos: CD-ROM [se-de-rrón, ze-de-rrón] (sigla del ingl. Compact Disc Read-Only Memory ‘disco compacto de solo lectura’). También en este caso pueden generarse palabr...

Hace algún tiempo tropecé nuevamente con este término que ha llamado mi atención, y que si uno se relaciona a suntos de investigación, le sería muy bueno conocer. Encontré en mi búsqueda una historia interesante detrás. Etimología e historia El término serendipia deriva del inglés serendipity, neologismo acuñado por Horace Walpole en 1754 a partir de un cuento persa del siglo XVIII llamado «Los tres príncipes de Serendip», en el que los protagonistas, unos príncipes de la isla Serendip (que era el nombre árabe de la isla de Ceilán , la actual Sri Lanka ), solucionaban sus problemas a través de increíbles casualidades. La palabra serendipia se usó mucho en sus orígenes, pero fue cayendo en desuso. Actualmente se usa mucho el término chiripa , en lenguaje coloquial, podría considerarse también como un sinónimo de serendipia, se usa con una connotación más bien festiva y se refiere comúnmente a casualidades o eventos fortuitos en la vida cotidiana, incluso a hechos intrascendentes. ...

Hace unos días un profesor usó la palabra CATILINARIA. Término que sorprendió a muchos en la clase. La pregunta natural fue ¿Qué es catilinaria? El DRAE lo define así: Escrito o discurso vehemente dirigido contra alguna persona. El término fue tomado de las oraciones de discursos violentos (sátiras) pronunciados por Cicerón contra Catilina. Lucio Sergio Catilina Gobernante africano allá por (109 - 62 a.E C). Puede encontrar mayor información en el siguiente enlace: http://es.wikipedia.org/wiki/Catilinarias_(Ciceron ) ***Imagen tomada de: es.wikipedia.org